segunda-feira, 2 de novembro de 2009

As Borboletas de Zagorsk

Após muito tempo de procura, finalmente encontrei o documentário "As Borboletas de Zagorsk", produzido pela BBC em 1992. Zagorsk é uma cidade na Rússia próxima a Moscou, onde se localiza uma escola para crianças especiais com deficiências múltiplas (surdez e cegueira). Imagine uma criança que nasceu surda e, portanto, não foi capaz de desenvolver a fala, e que também não é capaz de enxergar. Como se dá a comunicação com esta criança? Qual seria o papel social desta criança, uma vez que muitos julgam-na incapaz de realizar qualquer atividade devido às suas deficiências? E, o mais importante, como ensiná-la e fazê-la feliz? As respostas a estas perguntas podem ser obtidas assistindo ao documentário abaixo, que retrata o caso de uma escola para crianças especiais na qual eram aplicados métodos específicos relacionados à perspectivas histórico-cultural, desenvolvida pelo psicólogo russo Lev Vygotsky (1896-1934).



Os demais vídeos da sequência (seis partes) podem ser obtidos nos links:
Parte II
Parte III
Parte IV
Parte V
Parte VI

segunda-feira, 26 de janeiro de 2009

DO CORTE DE VERBAS PARA A CIÊNCIA

“Verba para ciência sofre redução de 18% em 2009" (Folha de São Paulo, 22/01/2009)

Eu poderia discorrer acerca da importância da ciência para o desenvolvimento de uma nação por dezenas de linha, ou expôr argumentos em prol do investimento em C&T (Ciência & Tecnologia), porém serei breve e não demonstrarei, de forma completa, a minha indignação.

O autor desta ultrajante e ridícula – usarei apenas estes dois adjetivos, mas leiam nas entrelinhas todos os adjetivos semanticamente críticos, passíveis de serem atribuídos a esta situação – foi o deputado do PT-MS, Delcídio Amaral. O corte de 18% do orçamento do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) equivale a R$ 1,1 bilhão.  Isto pode afetar drasticamente o número de bolsistas ou até mesmo acarretar numa diminuição do valor das bolsas, que já são baixos.

Este corte se dá no sentido contrário ao que era esperado, visto que o país tem uma meta de aplicar 1,5% do PIB em C&T até 2010. Estamos em 2009, e apenas 1% do PIB é aplicado em C&T, e para piorar o cenário surgem propostas como esta. O recém-eleito presidente estadounidense, Barack Obama, apesar da crise financeira, se comprometeu em aumentar o investimento em C&T. Por outro lado, o Brasil, pouco afetado pela crise, deveria manter e até mesmo aumentar o investimento neste setor.

Pode-se tentar justificar este corte apontando para a necessidade de corte de gastos em alguns setores devido à crise financeira, mas Ciência não deveria fazer parte destes setores. Agora direi onde deveriam ser realizados tais cortes: para começar, no salários dos deputados federais/senadores. Hoje o Brasil conta com 81 senadores e 531 deputados federais. O salário médio deles é R$ 16 mil. Este salário absurdo, se fosse reduzido para R$ 10 mil, que também é exageradamente alto, já economizaria aos cofres públicos R$ 45 milhões. Se este salário fosse R$ 5000 reais, que é um salário coerente para um deputado, seriam poupados aos cofres públicos R$ 80 milhões de reais, que certamente poderiam ser a bolsa de mais de 3000 doutorandos.

Resta agora encontrar um setor para obter R$ 1 bilhão. Eu diria que seria viável estatizar todos os pedágios. Se os preços forem os mesmos praticados atualmente, e o governo arrecadar a mesma quantia que as concessionárias arrecadam, e este dinheiro fosse revertido para ciência, creio que o orçamento do MCT engordaria bastante, visto que as empresas que controlam os pedágios faturam mais que isto. Não continuarei a discorrer sobre os pedágios aqui neste post.

Porém, é evidente a existência de outros setores para se efetuar os cortes. Assim, não seria necessário efetuar cortes no orçamento de um ministério de importância vital    para o desenvolvimento de qualquer nação e, digo isto despindo-me de quaisquer valores e desvencilhando-me de quaisquer idéias utópicas, da própria raça humana.

domingo, 18 de janeiro de 2009

2009 - Ano Internacional da Astronomia

Há 4 séculos atrás, em 1609, Galileu Galilei realizou as primeiras observações do céu com o auxílio de um telescópio. Ogano, comemorar-se-á tal feito, através da realização de diversos eventos para a comunidade dos mais diversos países, almejando por despertar o interesse da população, especialmente os mais jovens, pela astronomia.

A importância da difusão do conhecimento astronômico no contexto social é justificada considerando-se o papel fundamental desempenhado pela astronomia na Antiguidade; em diversas sociedades os estudiosos da astronomia, outrora alcunhados astrólogos (leia-se astrologia como o estudo dos astros e não o charlatanismo praticado atualmente) eram estudiosos pertecentes a castas mais elevadas que realizavam observações sistemáticas do céu para fins agrícolas, para previsões de eclipses, para fins religiosos, dentre outros.

Foi o desenvolvimento da astronomia que motivou o desenvolvimento de diversas áreas da Física e da Matemática. Atualmente, a exploração espacial propiciou um desenvolvimento tecnológico único, que agregou conhecimentos fundamentais para diversas áreas do conhecimento, além de impulsionar o avanço tecnológico.

Por fim, para os interessados, eis o site do Ano Internacional da Astronomia no Brasil:
www.astronomia2009.org.br
Consulte a seção 'eventos' para saber o calendário de eventos na sua região.